先週月曜日に富山開進堂楽器さんにうかがいました。
日曜日に現地入りしたのですが、とてもよいお天気の中電車に揺られて、初めての富山となりました。
４０名の先生方との２時間でした。
いつもセミナーの時、先生方の音符の覚え方（指導の仕方）をお聞きするのですが、関東でも北と南では特徴が違うようです。ちょっと遠方になると「どんぐりのド、レモンのレ」などと教える先生が多いようです。富山の先生方も多かったです。
私自身は「色おんぷ」で教わったので、地域もあると思いますが、年代（？）もあるのかもしれないなぁ～...なんて思ったりして、おもしろいわ！　と感じています。

富山と言えば海の幸。
楽器店の方が帰りにスーパーに連れて行って下さり、生のホタルイカと白海老をゲットして帰りました。お世話になりました。

そして金曜日は熊谷のタニタ楽器さんにうかがいました。
天井が高く、白い壁のホールは素敵！の一言。
ピアノがC1の記念モデルということでしたが、これまたすごく素敵！
絶賛させていただきました。（笑）
こちらは同じ埼玉県ということもあり、私としてはとても親近感があり、楽しい２時間となりました。
先生方も前の方へ椅子ごと移動して、覗き込むように熱心に参加して下さいました。
私の教室の手作り教材なども前に置いてあるのですが、積極的に手にとって見ている先生方が多かったです。
...あ、そうそう、鍵盤ボードのゲーム、熊谷の先生方が新記録を更新しました☆
速くて正確でしたね。ご協力ありがとうございました。

またリズムの講座でお邪魔したいと思っています。楽しみにしています！

ここのところ暖かい日が続いていますね！
掃除があまり好きでない私ですが、さすがに気候に背を押されるように毎日少しずつ取り組んでいます(汗)。

3月の末にピティナのコンクール課題曲説明会がありました。
このお仕事をやり始めてから、"弾く"ということを1年に一度実に真面目にやるようになりました。
普段は生活に追われ、生徒さんのレッスンの時に弾いてあげることはあっても、４０数曲をきちんと（...かどうかは...？）皆さんの前で弾く、ということは全く別次元です。

これまでの私は、レッスンではさらっと弾いて生徒さんに自分なりに考えた構成を伝えてきました。特に、A2級（幼稚園対象）の曲は、私たち大人にとってはとても易しいので、どちらかといえばスルーしてきたような気がします。

でも、このような仕事をする機会をいただいて、改めて子供の立場だったらどうだろう？ということを、弾きながら真剣に考えるようになりました。例えば、6度や7度の音程のつかみ方や16分音符の指順など...。

その結果、ずいぶん、幼稚園生や小学生低学年の生徒さんへの指導は変わったと思います。
...と自分では思っています！（笑）

どうしたらいい音を鳴らせるのか、いい音を出すための奏法はどう伝えたらいいか...、などを基本に、プラス素敵な構成を表現する、ということを指導していこう！　と。

やっぱり、自分で練習してこそ、生徒さんのスタンスも理解できるのかな、と、初心に戻り一生懸命練習に励んでから説明会に臨みました。

自分の指導者としての方向性を見直すいい機会だったと思います。